“天才”在被(bei)發(fa)現后開始(shi)塑造其輪廓此(ci)時(shi)天才前(qian)鋒凪(凪)(凪(凪))誠(cheng)士(shi)郎的(de)(de)自我(wo)正征服世界把“好麻煩”掛在嘴邊的(de)(de)高二學生凪(凪)(凪(凪))誠(cheng)士(shi)郎整天過著百無(wu)聊賴的(de)(de)日子直到夢(meng)想成為世界杯冠軍的(de)(de)同校同學御影玲王(wang)發(fa)現了(le)他(ta)的(de)(de)天賦在玲王(wang)的(de)(de)邀請下(xia)開始(shi)踢足(zu)球(qiu)的(de)(de)凪(凪)(凪(凪))發(fa)揮(hui)出(chu)(chu)了(le)超乎(hu)想象(xiang)的(de)(de)足(zu)球(qiu)天賦某日他(ta)收到了(le)“藍色(se)禁區”計劃(hua)的(de)(de)邀請函等待他(ta)的(de)(de)是與潔(jie)世一、蜂樂回(hui)、糸師凜這些(xie)從全國(guo)各地精挑細選出(chu)(chu)來的(de)(de)前(qian)鋒們的(de)(de)集結強強激戰中最(zui)終天才凪(凪)(凪(凪))誠(cheng)士(shi)郎迎來“覺醒”時(shi)刻